Corsi

Descrizione L’incontro-laboratorio di Silvia Fassina ha l’obiettivo di “sostare” ancora un po’ nelle pagine degli albi illustrati letti durante il corso “Il viaggio dell’accoglienza: dai luoghi della casa a quelli della scuola”. Daremo voce concreta ai simboli della casa, intesa come spazio degli affetti familiari, e della scuola, luogo di nuove opportunità e relazioni, con […]

Descrizione Che cosa significa accogliere nuovi e “vecchi” bambini all’inizio dell’anno scolastico? Alcuni li conosciamo per la prima volta, altri li ri-troviamo cresciuti e cambiati dopo le vacanze estive; le prime settimane del nuovo anno scolastico sono veramente delicate! Dobbiamo trovare le chiavi giuste per entrare in relazione con loro, con empatia, gentilezza e ascolto

Descrizione La proposta laboratoriale di Silvia Fassina ha l’obiettivo di giocare con la fotografia, il disegno e la creatività. Le immagini fotografiche utilizzate assumono un significato simbolico importante legato ai sentimenti, al concetto di ricordo, agli affetti familiari e al sogno di viaggiare, con la fantasia, anche verso mondi bizzarri, concepiti emotivamente come i luoghi

Descrizione Le vacanze estive sono giunte al termine, è tempo di lasciarsi andare alla nostalgia, ai ricordi dei giochi e delle avventure spensierate vissute nei luoghi di villeggiatura a stretto contatto con gli affetti familiari. Attraverso albi illustrati davvero speciali, recupereremo e rivivremo le emozioni dell’estate attribuendo loro nuovi significati legati ai concetti di ricordo

Descrizione In questo corso-laboratorio il mare e la montagna sono affrontati dal punto di vista creativo e costruttivo. Silvia Fassina propone due attività realizzabili dai bambini della scuola dell’infanzia che hanno l’obiettivo di stimolare la fantasia, le abilità manuali e artistiche e, non da ultimo, la capacità di inventare e narrare storie. La prima proposta

Descrizione Il mare e la montagna sono due ambienti spesso associati alle vacanze e a momenti di spensieratezza, ma in essi c’è molto di più! L’intento del corso è quello di analizzare alcuni albi illustrati che ci permetteranno di riflettere sul mare e la montagna intesi non solo come luoghi naturali di scoperta e osservazione,

Descrizione A partire dalla lettura di splendidi albi illustrati e prendendo spunto dai principi della Pedagogia della Lumaca di Gianfranco Zavalloni, rifletteremo sul valore del tempo nei contesti educativi.  Parole e immagini ci aiuteranno ad assaporare la lentezza e il tempo presente dell’hic et nunc intesi come possibilità, per noi adulti, di fermarci per lasciarci andare

Descrizione Quanti petali ha una primula? Pesa più un sasso o un filo d’erba? In questo corso vi accompagneremo alla scoperta di esperienze e attività da proporre ai bambini della scuola dell’infanzia per favorire l’apprendimento logico – matematico attraverso l’incontro con la natura. L’obiettivo è di fornire ai partecipanti degli esempi concreti di come le

Descrizione In questo corso-laboratorio, l’illustratrice Silvia Fassina propone due attività creative ispirate a lettere e numeri da svolgere nelle sezioni con i bambini della scuola dell’infanzia. Materiali, colori, pennelli, colla, ma, soprattutto, un primo approccio all’arte e agli artisti.  Questo corso ha anche l’obiettivo di integrare e approfondire, attraverso attività grafico-pittoriche, le riflessioni sui temi

Descrizione 1, 2, 3…10! Dopo aver esplorato, nel webinar precedente, gli albi illustrati che raccontano le lettere dell’alfabeto, ci cimentiamo ora ad affrontare il mondo dei numeri. Contare, sommare, sottrarre sono attività che possiamo proporre anche ai bambini della scuola dell’infanzia in modo molto semplice, divertente e creativo. In questo percorso, ci aiuteranno, ancora una