Descrizione e Obiettivi
In questo corso approfondiremo l’uso del coding alla scuola primaria.
Il coding proposto da LOE è principalmente un coding di tipo unplugged ovvero senza l’ausilio di dispositivi elettronici, vedremo quindi in tal senso diverse modalità pratiche per permettere all’insegnante di proporre interessanti giochi e attività per stimolare il pensiero computazionale, la risoluzione dei problemi ma anche competenze trasversali e lo studio di materie specifiche attraverso la creazione di apposite griglie di studio.
In chiusura parleremo di inventa-favole digitali e coding e presenteremo rapidamente in ultimo i 2 strumenti ScratchJR e Scratch senza avere la pretesa di essere esaustivi sull’argomento. Scratch rappresenta oggi uno strumento utile e interessante per il coding alla scuola primaria e ci sembrava doveroso una minima trattazione per presentarne le potenzialità.