I cinque sensi e le quattro stagioni. Combo di 4 corsi dedicati all’estate, all’autunno, all’inverno e alla primavera

LOE propone un pacchetto promozionale composto dai quattro corsi dal titolo I cinque sensi e le quattro stagioni. Incontriamo l’estate, l’autunno, l’inverno e la primavera.

Il corso ha l’obiettivo di stimolare la sensorialità dei bambini del nido e della scuola dell’infanzia attraverso la conoscenza delle quattro stagioni. Esse, infatti, sono uno spunto incredibile per lavorare sull’olfatto, la vista, il tatto, il gusto e l’udito, ma anche un’opportunità per approfondire gli stati d’animo, le tradizioni, gli usi e i costumi del proprio territorio.

Incontriamo l’estate

Gli albi illustrati, a tema Estate, ci accompagneranno a riflettere sulla relazione tra le stagioni e i cinque sensi oltre a essere spunto interessante per sviluppare attività sia outdoor che indoor. In modo particolare, approfondiremo il tema dell’Acqua e della Sabbia due elementi naturali che si prestano perfettamente ad attività estive e che offrono sperimentazioni incredibili. L’osservazione delle loro caratteristiche e le attività proposte, dai travasi ai setting immersivi, coinvolgeranno il corpo dei piccoli in modo globale e permetteranno loro di attivare infiniti linguaggi d’apprendimento. Argomenti del corso:

• Sensorialità e stagioni
• Albi illustrati a tema Estate
• L’acqua
• I pesci
• La sabbia
• Attività immersive
• Attività grafico-pittoriche

Incontriamo l’autunno

Iniziamo con la scoperta dell’autunno e lasciamoci ispirare dai suoi colori, dal foliage, dai profumi, dai sapori dei cibi tipici di questa stagione e dalla tattilità che gli elementi della natura offrono come possibilità di apprendimenti multidirezionali. Gli albi illustrati dell’autunno, in sintonia con il nostro approccio formativo, ci accompagneranno a sviluppare attività laboratoriali ed esperienziali: cestini e quadri materici, allestimenti e setting autunnali, manipolazioni, pittura, esplorazioni in natura… Questo tipo di percorso, inoltre, aiuterà i bambini a percepire lo scorrere del tempo e la metamorfosi delle stagioni, ad apprezzarne i cambiamenti attraverso un’osservazione attenta stimolata proprio dalle esperienze sensoriali. Argomenti del corso:

• Sensorialità e stagioni
• Albi illustrati a tema autunno
• Allestimenti multisensoriali e setting autunnali
• Cestini materici e sensoriali
• Attività creative (pittura, collage…)
• Manipolazioni
• Cibi, tradizioni, usi e costumi

Incontriamo l’inverno e il Natale

Proseguiamo con la scoperta dei mesi invernali e, in modo particolare, del Natale con la sua convivialità e le atmosfere magiche che affascinano sia i grandi che i piccini. Freddo pungente, gelo, buio, neve, bianco, influenza, malinconia, attesa, magia, calore domestico, letargo, cibi speciali e tradizioni saranno, anche per questa stagione, l’occasione per i bambini di cimentarsi in apprendimenti multidirezionali e multisensoriali. Gli albi illustrati dell’inverno e del Natale ci accompagneranno a sviluppare attività laboratoriali ed esperienziali ispirati alla stagione più fredda dell’anno, ma anche la più suggestiva e ricca di stati d’animo. Argomenti del corso:

• Sensorialità e stagioni
• Albi illustrati a tema inverno e Natale
• Allestimenti multisensoriali e setting invernali
• Cestini materici e sensoriali
• Attività creative (pittura, collage…)
• Manipolazioni
• Cibi, tradizioni, usi e costumi

Incontriamo la primavera

Gli albi illustrati a tema Primavera ci accompagnano a riflettere sulla relazione tra le stagioni e i cinque sensi e a sviluppare attività sia laboratoriali che esperienziali, sia outdoor che indoor. In Primavera senso della vista è catturato dall’esplosione dei colori della natura, dalle sfumature dei fiori all’azzurro del cielo alle nuances dell’arcobaleno, e dall’osservazione dei più piccoli dettagli legati al mondo che si risveglia, come ad esempio i germogli. L’udito, invece, è stimolato dalla sinfonia dei suoni che questa stagione ci regala, dal cinguettio degli uccelli al vociare allegro dei bambini che giocano all’aria aperta. Ma la Primavera è una festa anche per l’olfatto, pensiamo al profumo gradevole dei frutti e dei fiori, all’odore intenso della terra bagnata e dell’erba. Il senso del tatto trova linfa vitale a contatto con la natura, superfici morbide, ruvide, lisce e umide tutte da esplorare: cortecce, petali, terra, frutti, sassi… La creazione di un orto didattico all’interno dei giardini dei nidi e delle scuole dell’infanzia può regalarci non solo un tripudio di sapori, profumi, colori e tradizioni legati alla frutta e alla verdura tipiche di questa stagione, ma rappresentare anche un luogo speciale nel quale sperimentare a tutto tondo la sensorialità legata a questa stagione. Argomenti del corso:

• Sensorialità e stagioni
• Albi illustrati a tema Primavera
• Attività outdoor e indoor
• Attività scientifiche
• Cestini materici e sensoriali
• Attività creative (pittura, collage…)
• Orto didattico

Relatrice

Emanuela Menabue – Formatrice in discipline educative e pedagogiche

Durata

8 ore

Destinatari

Educatori del nido e insegnanti della scuola dell’infanzia

Al termine del corso, dopo aver svolto un test in merito alle competenze acquisite, sarà rilasciato un attestato di partecipazione di 8 ore. Il corso potrà essere acquistato anche con la carta del docente.