Quadro pedagogico, tecnologico e operativo per la Docenza Superiore
Modulo Specialistico – durata 2 ore
Il modulo ha l’obiettivo di fornire ai docenti dei Licei (Scientifico e Linguistico) competenze pratiche, avanzate e immediatamente spendibili nell’uso dell’Intelligenza Artificiale Generativa attraverso Google Gemini.
Il percorso mira a trasformare l’IA in un assistente didattico per la progettazione, la personalizzazione dell’apprendimento e la verifica, mantenendo fermo il principio della centralità pedagogica e della responsabilità del docente.
Obiettivi del Modulo
Favorire un allineamento operativo del corpo docenti su:
- Integrazione con l’ecosistema Google: Utilizzo sinergico di Gemini con Google Drive e Documenti per l’analisi e la creazione di materiale didattico.
- Funzionalità Avanzate: Sfruttare Canvas per il co-working sui testi, la creazione di Applicazioni e Deep Search per la ricerca documentale e scientifica ad alta precisione.
- Didattica per le materie scientifiche: Generazione di verifiche complesse strutturate in codice LaTeX e problem-solving scientifico.
- Didattica per materie umanistiche: Analisi stilistica (supporto anti-plagio), traduzioni avanzate con sfumature di registro e simulazioni di conversazione.
Struttura della Formazione (Timeline delle 2 Ore)
| Fase / Durata | Contenuto e Strumenti Gemini | Attività Pratica / Focus Didattico |
| Fase 1 (30 min) | Integrazione Workspace, Deep Search e Canvas | Interrogazione di file caricati su Drive; ricerca di fonti accademiche verificate; modalità Canvas. |
| Fase 2 (15 min) | Apprendimento Guidato e Immagini | Configurazione di Gemini come tutor socratico; generazione di prompt visivi. |
| Fase 3 (15 min) | Focus STEAM | Creazione di quiz di matematica/fisica in LaTeX; risoluzione guidata di problemi con spiegazione dei passaggi erronei. |
| Domande + pausa (10 min) | Dibattito e Chiarimenti | Domande, risposte. |
| Fase 4 (15 min) | Focus Lingue | traduzioni comparative con analisi filologica delle varianti di registro. |
| Fase 5 (15 min) | Focus Italiano | Rilevamento anomalie di stile (anti-plagio) |
| Fase 6 (10 min) | Dibattito e Chiarimenti | Domande, risposte, condivisione dei prompt personali dei docenti e sintesi finale. |
Data e modalità di erogazione del corso
Sabato 13 giugno @8,00 – 10,oo in collegamento con Zoom. Il corso sarà registrato per permettere a tutti gli utenti di poterlo seguire in modalità asincrona e di poter scaricare l’attestato di partecipazione, previo superamento del test di verifica delle competenze acquisite, entro il 30 giugno 2026.
Grazie