Lo Spazio-Tana: tra bisogno emotivo e gioco simbolico

Descrizione

Nei servizi educativi 06 anni, la tana ha un grande valore educativo, emotivo e relazionale; essa rappresenta un rifugio in cui sentirsi al sicuro, contenuti e protetti. All’interno della sezione, la tana è uno spazio piccolo, raccolto e intimo che i bambini e le bambine costruiscono o abitano spontaneamente con cuscini, teli, scatoloni, tavoli coperti o qualsiasi altro oggetto/arredo per loro idoneo. Tante volte, infatti, capita di trovarli nascosti dentro agli armadietti, nei mobili della sezione, nelle nicchie e addirittura, soprattutto al nido, dentro alle piccole cucine del gioco simbolico.

Offrire spazi raccolti, morbidi e trasformabili significa dunque rispondere a bisogni profondi di crescita e benessere. Entrare in uno spazio delimitato, come ben sappiamo, aiuta il bambino a:

• calmarsi nei momenti di sovraccarico emotivo
• ritrovare tranquillità e concentrazione
• gestire paure, separazioni e tensioni
• sviluppare autonomia emotiva

L’incontro farà riferimento agli autori più significativi che, nel panorama pedagogico, hanno riflettuto sul valore degli spazi raccolti, dei rifugi e degli ambienti intimi nell’infanzia. La tana sarà inoltre il pretesto per parlare anche di temi collegati come il gioco simbolico, l’immaginazione, la costruttività, lo spazio d’apprendimento e l’autonomia. Non dimentichiamo, infatti, che la tana può diventare una casa, una nave, un castello, una grotta… e permettere di interpretare ruoli, stimolare la narrazione, la creatività e le relazioni con i pari.

Non mancherà il riferimento ad Albi illustrati che affrontano, poeticamente e in modo insolito, il bisogno dei bambini di trovare rifugi e luoghi di esperienza emotivamente sicuri, preziosi spazi intermedi tra realtà e immaginazione.

La seconda parte del corso, visionabile in differita, ha un’impostazione laboratoriale ed è a cura di Paola Fanuzzi. Questa proposta ha lo scopo di sperimentare come costruire diverse tipologie di tane con materiali semplici e di facile reperibilità grazie anche all’aiuto di immagini, schizzi e bozzetti colorati. 

Potremo inventare tane morbide, sonore, luminose, olfattive, tattili … e dare loro un nome e un’ambientazione a seconda, ad esempio, delle stagioni e dei periodi dell’anno.

Partendo dalle tane degli animali, arriveremo a parlare dei “Tetti” creati dagli esseri umani per approfondire il bisogno di rifugio e di protezione nel quale sentirsi accolti e al sicuro.

Destinatari

Educatori e insegnanti dei nidi e delle scuole dell’infanzia

Relatori

Emanuela Menabue – Fondatrice e formatrice di LOE

Paola Fanuzzi – Architetto, progettista e conduttrice di laboratori inventivi sulla percezione spaziale e materica dei luoghi

Data e Ora

24 Ottobre 10.00-12.00 diretta Zoom

A seguire webinar-laboratorio registrato della durata di 2 ore immediatamente fruibile sulla piattaforma LOE

Costo

56 €

Durata

4 ore

Modalità di fruizione e attestato di partecipazione

Mista: le prime due ore saranno erogate in diretta su Zoom (con registrazione disponibile sulla piattaforma LOE dal giorno successivo), mentre le successive due ore saranno fruibili in modalità registrata all’interno dell’area riservata della piattaforma LOE fino al 31 dicembre 2027.

Dopo aver seguito l’intero corso e dopo aver superato il test di verifica delle competenze acquisite (10 domande) sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione dalla propria area riservata.