Lo Spazio-Tana: tra bisogno emotivo e gioco simbolico

Descrizione

Nei servizi educativi 06 anni, la tana ha un grande valore educativo, emotivo e relazionale; essa rappresenta un rifugio in cui sentirsi al sicuro, contenuti e protetti. All’interno della sezione, la tana è uno spazio piccolo, raccolto e intimo che i bambini e le bambine costruiscono o abitano spontaneamente con cuscini, teli, scatoloni, tavoli coperti o qualsiasi altro oggetto/arredo per loro idoneo. Tante volte, infatti, capita di trovarli nascosti dentro agli armadietti, nei mobili della sezione, nelle nicchie e addirittura, soprattutto al nido, dentro alle piccole cucine del gioco simbolico.

Offrire spazi raccolti, morbidi e trasformabili significa dunque rispondere a bisogni profondi di crescita e benessere. Entrare in uno spazio delimitato, come ben sappiamo, aiuta il bambino a:

• calmarsi nei momenti di sovraccarico emotivo
• ritrovare tranquillità e concentrazione
• gestire paure, separazioni e tensioni
• sviluppare autonomia emotiva

L’incontro farà riferimento agli autori più significativi che, nel panorama pedagogico, hanno riflettuto sul valore degli spazi raccolti, dei rifugi e degli ambienti intimi nell’infanzia. La tana sarà inoltre il pretesto per parlare anche di temi collegati come il gioco simbolico, l’immaginazione, la costruttività, lo spazio d’apprendimento e l’autonomia. Non dimentichiamo, infatti, che la tana può diventare una casa, una nave, un castello, una grotta… e permettere di interpretare ruoli, stimolare la narrazione, la creatività e le relazioni con i pari.

Non mancherà il riferimento ad Albi illustrati che affrontano, poeticamente e in modo insolito, il bisogno dei bambini di trovare rifugi e luoghi di esperienza emotivamente sicuri, preziosi spazi intermedi tra realtà e immaginazione.

La seconda parte del corso, visionabile in differita, ha un’impostazione laboratoriale ed è a cura di Paola Fanuzzi. Questa proposta ha lo scopo di sperimentare come costruire diverse tipologie di tane con materiali semplici e di facile reperibilità grazie anche all’aiuto di immagini, schizzi e bozzetti colorati. 

Potremo inventare tane morbide, sonore, luminose, olfattive, tattili … e dare loro un nome e un’ambientazione a seconda, ad esempio, delle stagioni e dei periodi dell’anno.

Partendo dalle tane degli animali, arriveremo a parlare dei “Tetti” creati dagli esseri umani per approfondire il bisogno di rifugio e di protezione nel quale sentirsi accolti e al sicuro.

Destinatari

Educatori e insegnanti dei nidi e delle scuole dell’infanzia

Relatori

Emanuela Menabue – Fondatrice e formatrice di LOE

Paola Fanuzzi – Architetto, progettista e conduttrice di laboratori inventivi sulla percezione spaziale e materica dei luoghi

Costo

56 €

Durata

4 ore

Modalità di fruizione e attestato di partecipazione

Corso registrato presente all’interno dell’area riservata della piattaforma LOE fino al 31 dicembre 2027.

Dopo aver seguito l’intero corso e dopo aver superato il test di verifica delle competenze acquisite (10 domande) sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione dalla propria area riservata.