Gemini come Co-Pilota Didattico nella Scuola Media

Corso rivolto ai docenti della scuola secondaria di primo grado per l’utilizzo consapevole, etico e concreto dell’Intelligenza Artificiale (Gemini) come supporto alla pratica didattica, alla personalizzazione e all’inclusione. Il percorso unisce le indicazioni normative del DM 166/2025 (Linee Guida IA) a laboratori pratici disciplinari, offrendo strumenti pronti all’uso per:

• Individuare potenzialità, limiti e rischi dell’IA nel contesto scolastico delle medie.
• Imparare a scrivere prompt corretti, efficaci e strutturati in base alle esigenze della classe.
• Creare materiali facilitati e inclusivi per alunni con DSA e BES (sintassi facilitata, alta leggibilità).
• Progettare Unità di Apprendimento (UDA), compiti di realtà e percorsi narrativi o storici coerenti.
• Sviluppare rubriche e griglie osservative o di valutazione basate sulle competenze ministeriali.
• Affermare la centralità del docente: l’IA come supporto e mai come sostituto del professionista.

Data e modalità di erogazione del corso

Lunedì 29 giugno @9,00 – 11,00 in collegamento con Zoom.

Il corso sarà registrato per permettere a tutti gli utenti di poterlo seguire in modalità asincrona e di poter scaricare l’attestato di partecipazione, previo superamento del test di verifica delle competenze acquisite, entro il 30 giugno 2026.