MATTONCINI PER PARLARE – I bambini, lo storytelling e la scoperta di sé

Iniziativa formativa ID: 85500

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Descrizione

Mattoncini Per Parlare è il metodo nuovo e originale che LOE propone per utilizzare i mattoncini in classe come elemento utile a facilitare le dinamiche tra insegnante e alunno in tutti quei momenti di difficoltà emotiva nei quali il bambino non è propenso alla discussione verbale. MPP si pone come un metodo complementare alla didattica tradizionale, inclusivo e alla portata di tutti.

Destinatari

Docenti della scuola dell’infanzia e della primaria

Durata

20 ore on-line + sperimentazione in classe con i bambini

Obiettivi

1. Favorire lo storytelling il racconto da parte dei bambini per narrare vissuti personali o argomenti specifici
2. Scoperta di sé e migliore consapevolezza delle proprie emozioni.

Mappatura delle competenze attese

• Imparare a proporre il metodo attraverso percorsi didattici e temi specifici
• Imparare ad ascoltare il bambino e porre le giuste domande per favorire il racconto e la riflessione (interpretazione delle metafore)
• Avvicinarsi ai bambini e scoprire un diverso punto di vista per l’ascolto e la comprensione
• Uso consapevole di uno strumento di gioco per attività didattiche e di apprendimento

Programma

Modulo 1 – MPP il corso base (n. 4 ore registrate e disponibili on-line)

• La “pedagogia delle metafore” e i racconti dei bambini
• MPP in pratica: il setting dell’aula e l’organizzazione della classe
• Lo storytelling: cosa raccontare
• Percorsi didattici con MPP: gli albi illustrati
• Dal punto di vista degli insegnanti: mettersi in gioco con i bambini
• Il kit di MPP: le costruzioni diverse dal solito
• Costruire e creare con i mattoncini. I pezzi speciali
• Documentare le attività di MPP
• Lavorare in classe oltre il racconto
• Ascoltare i bambini
• Il libro delle metafore: le emozioni, i sogni, i desideri e l’immaginario dei bambini

Modulo 2 – MPP Masterclass

Approfondiremo diversi temi specifici:

• la metafora e il commento al libro delle metafore.
• esercitazioni mirate ad aiutare il docente a comprendere il punto di vista del bambino nel momento in cui viene chiesto di mettersi in gioco.
• Il metodo dei 6 Mattoncini Per Pensare, usato come metodo propedeutico al più complesso e articolato Mattoncini Per Parlare.
• Albi illustrati come strumento complementare per introdurre e utilizzare il metodo creando una commistione di alfabeti di sicuro effetto.