DSA in Technicolor: spunti di riflessione ottimista

Descrizione e Obiettivi

Sempre più abituati a pensare al mondo dell’apprendimento secondo schemi, etichette e diagnosi, è importante invece ridefinire il nostro vocabolario secondo un modello biopsicosociale dove affetti, relazioni ed emozioni sono la spinta motivazionale dei più piccoli. Il compito del professionista é quello di essere strumento di conoscenza non solo della realtà esterna ma anche dell’universo interiore dove il lessico utilizzato dagli adulti significativi è anche quello che i bambini imparano a rivolgere a sé stessi. Secondo la psicologia dello sviluppo e, in particolar modo, quella ad orientamento positivo, il linguaggio che la famiglia, gli insegnanti e i “grandi” usano con gli alunni è il mattoncino per costruire lo stile cognitivo, l’autostima e le strategie di apprendimento. A tal proposito nel webinar verranno illustrate le scoperte scientifiche più recenti riguardo i punti di forza dei bambini DSA, superlativi detentori del pensiero ottimista che utilizzano come feedback per contenere e gestire eventuali insuccessi scolastici e relazionali. Per poter sfruttare al meglio questa (poco conosciuta) abilità, educatori, docenti ed adulti hanno l’importante obiettivo di saper individuare il momento cardine entro il quale inserirsi e rinforzare il bello di ogni bambino, come consigliato dal modello della resilienza.

Destinatari

Insegnanti della scuola primaria

Metodo di lavoro

ONLINE – Tutte le lezioni del corso sono registrate e fruibili in modalità on-line;

Relatori

Alessandra Pontis – Psicologa positiva

Durata

2 ore