Sul cambiamento e il paradosso della freccia di Zenone
Qualche riflessione sul cambiamento e le dinamiche di gruppo che si vengono a creare
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Qualche riflessione sul cambiamento e le dinamiche di gruppo che si vengono a creare
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Attraverso il gioco i bambini si sono impegnati a costruire storie “mettendo in scena” e raccontando momenti reali della loro vita, emozioni e scenari di fantasia e hanno utilizzato i mattoncini per raccontare e raccontarsi. Anche i bambini più timidi sono riusciti a trasmettere e condividere, talvolta in modo sorprendente, vissuti personali con grande accuratezza nella spiegazione delle emozioni e dei dettagli.
Mattoncini Per Parlare – L’esperienza della primaria del Preziosissimo Sangue Leggi tutto »
“Mattoncini Per Parlare” è il metodo che LibroGiocando Officina Educativa propone per utilizzare i mattoncini in classe come elemento utile a facilitare le dinamiche tra insegnante e alunno in tutti quei momenti di difficoltà emotiva nei quali il bambino non è propenso alla discussione verbale. Ho iniziato il progetto a marzo del 2021, con l’intento
Mattoncini Per Parlare – L’esperienza delle primaria di Cordignano Leggi tutto »
La sperimentazione è stata un’occasione di crescita professionale e un efficace strumento di osservazione e di conoscenza degli alunni e di autovalutazione del nostro modo di operare. In conclusione questo metodo ci continua a entusiasmare e ci piacerebbe coinvolgere altre colleghe perché riteniamo che inserire questo strumento nell’arco della settimana sia un’opportunità di crescita per i bambini, e per noi docenti un nuovo metodo per sviluppare le attività fino motorie costruendo ambientazioni, per promuovere le abilità cognitive, metacognitive e sociali inclusive.
Mattoncini Per Parlare – L’avventura dei “LEGO parlanti” Leggi tutto »
Quando lo scorso anno abbiamo iniziato a pensare a Mattoncini Per Parlare (MPP) e al suo utilizzo all’interno della scuola avevamo una nostra idea e immaginavamo alcune dinamiche come utili ed efficaci. La sperimentazione, partita alla fine di febbraio e durata poi fino alla conclusione di questo anno scolastico, ci ha permesso di fare esperienza
Mattoncini Per Parlare – Finisce la sperimentazione Leggi tutto »
Una bellissima versione di “Passeggiata con il cane” che sfrutta la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) e mette insieme i diversi Alfabeti nel perfetto stile LOE.
Realizzato da Valeria Persiani e Serena
Passeggiata col CAAne Leggi tutto »
a cura di PrimeLetture 21 APRILE GIORNATA MONDIALE DELLA CREATIVITA’ E DELL’INNOVAZIONE Il 21 aprile si festeggia la giornata mondiale della creatività e dell’innovazione: è stata istituita sulla base di ricerche scientifiche che dimostrano quanto il capitale creativo sia la risorsa più preziosa dell’umanità. Cos’è la creatività? Per rispondere a questa domanda chiamiamo in causa
Un inno alla creatività: Munari, Rodari… e Tullet Leggi tutto »
Pubblichiamo due splendidi racconti realizzati dalla maestra Antonella Migliaccio con i bambini della sua classe della scuola dell’infanzia usando la tecnica dello stop motion.
Due racconti in stop motion Leggi tutto »
Un bellissimo Digi-Tale inventato dai bambini e dalle bambine di 3 e 4 anni della sezione B della Scuola dell’Infanzia di Medole
Da mercoledì 17 a domenica 21 marzo 2021 torna MILANO DIGITAL WEEK, la manifestazione promossa dal Comune di Milano – Assessorato alla Trasformazione digitale e Servizi civici – e realizzata da IAB Italia, Cariplo Factory e Hublab.
Quest’anno anche LOE è presente alla manifestazione con 2 eventi: Mattoncini Per Parlare e Foresta Ombrosa.
LOE partecipa a Milano Digital Week Leggi tutto »